5 октября 2026
В Москве завершился конкурс «Воспитатель года — 2026», где в этом году появилась особенная награда. Группа компаний «Родное слово» учредила номинацию «Любовь к большой стране начинается с любви к малой родине», и её первой обладательницей стала Сабина Султанова из детского сада № 12 «Теремок» города Дербента.
Сабина покорила жюри своим подходом к педагогике: она не просто учит детей, а помогает им влюбиться в историю родного города. Мы поговорили с победительницей о том, как превратить изучение традиций в увлекательное приключение.
Чудеса древнего города
Когда спрашиваешь у детей, что в Дербенте самое интересное, они в один голос называют Нарын-Калу. Но их восхищает не только мощь стен, но и «волшебство» древнего кяриза — подземного водопровода.
«Представьте, сотни лет назад люди уже умели проводить воду под землей! Мы с ребятами спускаемся туда, чтобы послушать тишину и звук капающей воды, и для детей это становится путешествием во времени», — рассказывает Сабина.
Она уверена: воспитание невозможно без участия родителей. В «Теремке» мамы и бабушки — частые гости. На «Днях национальной кухни» они вместе с детьми лепят хинкал и курзе, делясь семейными рецептами. А когда папы приходят мастерить кормушки или показывают детям, как правильно носить дедушкину папаху, традиции перестают быть абстрактными понятиями и становятся частью жизни.
Инновации в традициях
Педагогу удается подружить современные технологии с народной культурой. Сабина использует ТРИЗ и проектный метод, но «наполняет» их дагестанским колоритом. Дети изучают свойства материалов, сравнивая современную синтетику с овечьей шерстью, из которой веками делали бурки. А вместо обычных мультфильмов на интерактивной доске они отправляются в 3D-прогулку по старинному Дербенту.
Дети — главные учителя
Для Сабины участие в профессиональных состязаниях — не погоня за кубками, а способ выйти из привычной рутины и обменяться опытом с коллегами со всей страны. Но главный учитель для нее — дети. Воспитателя мотивируют горящие глаза воспитанников, которые с ранних лет учатся ценить свои корни и уважать историю своего народа.
«Они учат нас жить здесь и сейчас, — признается воспитатель. — Взрослый будет переживать из-за мелочей, а ребенок просто посмеется, если споткнется, и побежит дальше. У них стоит поучиться умению удивляться капле дождя и искренне прощать».
Живая связь времен
В работе педагога всегда есть место не только методикам и планам, но и личной миссии. Для Сабины это создание этнографического мини-музея «Живая старина», где будут не просто экспонаты под стеклом, а вещи, которые можно трогать.
«Чтобы дети могли сами сесть за старинный ткацкий станок, примерить старинные серебряные украшения, поиграть на национальных инструментах. Я хочу, чтобы они поняли – их культура, это живая, дышащая история, частью которой они являются», - отмечает воспитатель.
Начинающим педагогам Сабина советует не пытаться быть идеальными в глазах детей, а признавать свои ошибки и вместе икать ответы на вопросы. И обязательно беречь внутренний ресурс: выгоревший воспитатель не может зажечь огонь в детских глазах.
